Conecta Patrimonio Inclusivo
Un ecosistema educativo-cultural que integra investigación, literatura, audiovisual, accesibilidad y mediación para transformar la educación patrimonial en Atacama.
Inclusión sin Barreras
Diseñamos bajo normas WCAG 2.2 nivel AA: contenidos con LSCH, lectura fácil, audio-descripción, pictogramas y subtítulos para garantizar el acceso al patrimonio de todas las personas.
Identidad de Atacama
Recuperamos la memoria territorial desde el desierto florido hasta los valles interiores del Huasco, pasando por la oralidad de sus comunidades y la riqueza de sus paisajes culturales.
Sello Editorial Contrahuella
Publicaciones propias que transforman el relato patrimonial en material educativo de alta calidad, con el primer libro accesible en braille y LSCH como hito editorial inclusivo de la región.
Alianzas Estratégicas
Articulamos proyectos con escuelas, bibliotecas públicas, universidades y municipios para escalar el impacto territorial y llevar la educación patrimonial inclusiva a cada comuna de Atacama.
Conecta Patrimonio Inclusivo
Plataforma educativa, cultural e inclusiva de Atacama
Estudiantes
Contenidos atractivos para descubrir tu territorio.
Docentes
Materiales confiables y aplicables al aula.
Familias
Relatos y memorias para compartir.
Instituciones
Alianzas con impacto territorial.
Atacama
Patrimonio vivo para todas las generaciones
"Una plataforma para descubrir, valorar y compartir el patrimonio de Atacama."
¿Quiénes somos?
Una plataforma educativa, cultural e inclusiva nacida en Atacama con un propósito: democratizar el acceso al patrimonio.
Misión
Democratizar el acceso al conocimiento patrimonial e identitario de la Región de Atacama mediante recursos educativos, culturales, literarios, audiovisuales y accesibles.
Visión
Convertirse en un referente regional, nacional e internacional en educación patrimonial inclusiva, articulando una plataforma digital robusta.
Valores Corporativos
Principios que guían cada decisión, cada recurso y cada vínculo con el territorio de Atacama.
Inclusión y Diversidad
La diversidad no es decorativa, es el eje estructural. Garantizamos que personas con distintas formas de aprendizaje, capacidades y contextos puedan acceder al patrimonio sin barreras.
Intercambio Territorial
Fomentamos un flujo constante de conocimiento entre comunidades locales, investigadores, docentes y el sistema educativo para fortalecer la identidad regional desde todas las miradas.
Valorización Comunitaria
La comunidad no es solo receptora del contenido, sino fuente viva de memoria, oralidad, identidad, historia y cultura. Recuperamos sus relatos con profundo respeto.
Compromiso Educativo
Cada recurso tiene rigor pedagógico validado, utilidad clara y potencial de aplicación transversal en el aula o en espacios de educación no formal, desde primero básico a cuarto medio.
Territorialidad y Pertinencia
Atacama está presente como relato, memoria, paisaje, comunidad e historia. Cada contenido se construye desde el territorio, para el territorio, con respeto y autenticidad.
Innovación y Nuevos Medios
Integramos tecnología, audiovisual, accesibilidad digital y experiencias educativas contemporáneas para que el patrimonio dialogue con las formas de aprender del siglo XXI.
Sostenibilidad y Escalabilidad
Construimos un sistema escalable, medible y mantenible, capaz de crecer desde Atacama hacia Chile y el mundo sin perder claridad, calidad ni arraigo territorial.
Horizontalidad y Cercanía
El conocimiento identitario se presenta como una experiencia abierta y accesible, evitando barreras elitistas o excesivamente académicas. El patrimonio es de todas y todos.
Nuestra Historia
Ruth Isabel Guerrero Paredes
Gestora cultural — Creadora de Conecta Patrimonio Inclusivo
Impacto en el Territorio
Educación patrimonial inclusiva que transforma realidades en cada comuna de Atacama.
Recursos educativos disponibles
Comunas de Atacama alcanzadas
Establecimientos educacionales participantes
Estudiantes impactados directamente
Tipos de recursos accesibles
Alianzas institucionales activas
Encuentra tu espacio
Conecta Patrimonio Inclusivo está diseñado para distintas comunidades. Elige tu perfil.
Para Estudiantes
Descubre tu territorio con recursos interactivos, cuentos, juegos, videos y audios diseñados para ti.
¿Sabías que tu comuna guarda historias que también son patrimonio?
Explorar recursos arrow_forwardPara Docentes
Material pedagógico confiable, investigado, descargable y listo para aplicar en aula con enfoque inclusivo.
Material desarrollado para apoyar experiencias de aprendizaje vinculadas al patrimonio local.
Explorar recursos arrow_forwardPara Familias
Historias, memorias y paisajes culturales para compartir en casa y reconocer el patrimonio en la vida cotidiana.
El patrimonio también vive en las historias que se cuentan en casa.
Explorar recursos arrow_forwardPara Instituciones
Articulación, alianzas y proyectos de impacto territorial con evidencia, métricas y capacidad de colaboración.
Promovemos el acceso democrático al patrimonio mediante recursos educativos accesibles.
Explorar recursos arrow_forwardNuestra línea de tiempo
De una idea en Vallenar a un ecosistema educativo-cultural regional. Cada hito es un paso hacia una educación patrimonial más inclusiva.
Semilla
Ruth Guerrero inicia trabajo cultural en escuelas de Vallenar y detecta la falta de materiales accesibles sobre patrimonio local.
Primer libro accesible
Nace el Sello Editorial Contrahuella con la primera publicación en braille y LSCH de la región de Atacama.
Expansión territorial
El proyecto llega a 9 comunas de Atacama: Vallenar, Copiapó, Chañaral, Huasco, Caldera, Tierra Amarilla, Freirina, Alto del Carmen y Diego de Almagro.
Plataforma digital
Lanzamiento del sitio web accesible WCAG 2.2 con repositorio de 150+ recursos educativos descargables.
Red colaborativa
Articulación con bibliotecas públicas, universidades y municipios. Proyección hacia zona norte y escenarios nacionales.
Sello Editorial Contrahuella
Nuestra línea editorial transforma el relato patrimonial en material educativo de alta calidad. El primer libro accesible en braille y LSCH de Atacama es nuestro hito fundacional.
Primer libro accesible en braille y LSCH
Un hito editorial inclusivo sin precedentes en la Región de Atacama: literatura patrimonial en formatos que garantizan el acceso de todas las personas.
Nuestro proceso editorial
Seis etapas que garantizan rigor, accesibilidad e impacto territorial
Investigación territorial
Trabajo de campo con comunidades, recopilación de oralidad, memoria y patrimonio local con respeto y rigor metodológico.
Adaptación accesible
Diseño multiformato: texto, lectura fácil, braille, LSCH, audio y pictogramas según las necesidades del público.
Validación pedagógica
Revisión por educadores diferenciales, docentes y expertos en accesibilidad para garantizar aplicabilidad real en aula.
Producción editorial
Diseño gráfico, ilustración y diagramación con criterios de alto contraste, legibilidad y enfoque inclusivo.
Mediación y difusión
Talleres en escuelas, bibliotecas y comunidades para activar el uso del material en territorio.
Evaluación de impacto
Registro de descargas, uso docente y testimonios comunitarios para evidenciar el alcance territorial.
Recursos Educativos
Contenidos diseñados para aprender, enseñar y valorar el patrimonio desde el aula y el territorio, en formatos accesibles para todas las personas.
Fichas Patrimoniales por Comuna
Set descargable con información detallada de las 9 comunas de Atacama: historia, cultura, naturaleza y datos clave para el aula.
Audiolibros y Podcast
Colección de audiolibros patrimoniales y podcast educativos con relatos orales, leyendas, memoria y entrevistas comunitarias.
Material con LSCH y Subtítulos
Videos educativos completamente accesibles con lengua de señas chilena, subtítulos descriptivos y transcripciones descargables.
Guías para Docentes
Planificaciones, guías pedagógicas y actividades listas para integrar el patrimonio local de forma transversal en el currículum escolar.
Imágenes Descriptivas
Banco de imágenes patrimoniales con descripciones textuales detalladas, aptas para personas con discapacidad visual y lectores de pantalla.
Textos Adaptados
Versiones en lectura fácil y lenguaje claro de contenidos patrimoniales, diseñadas para personas con discapacidad cognitiva o distintas formas de aprendizaje.
Juegos Educativos
Actividades lúdicas interactivas: crucigramas patrimoniales, memorice de flora y fauna, rutas de descubrimiento y desafíos territoriales.
Cápsulas Audiovisuales
Microdocumentales y cápsulas educativas sobre patrimonio material e inmaterial de Atacama, con accesibilidad integrada.
Biblioteca y Editorial
Publicaciones que cruzan literatura, patrimonio, educación e inclusión, con el primer libro accesible en braille y LSCH de la región.
Cuentos del Desierto Florido
Ruth Guerrero Paredes — Ed. Contrahuella
Atacama: Memoria y Territorio
Investigación colectiva CPI
Guía Didáctica de Patrimonio Local
Equipo pedagógico CPI
Leyendas de Vallenar: Edición Accesible
Versión braille + LSCH + audio
Videos del Proyecto
Conoce el trabajo territorial, las experiencias educativas y las historias detrás de Conecta Patrimonio Inclusivo en Atacama.
Conecta Patrimonio Inclusivo - Presentación del Proyecto
Video institucional que presenta la plataforma educativa, cultural e inclusiva de Atacama. Educación patrimonial para todos y todas.
Experiencias Educativas en Vallenar y Huasco
Talleres de patrimonio inclusivo llegando a escuelas de Vallenar y Huasco. Niños y niñas descubriendo su territorio.
Sello Editorial Contrahuella - Libro Accesible
El hito editorial: primer libro accesible en braille y LSCH de la región de Atacama. Inclusión real en la producción cultural.
Alianzas Estratégicas - Red Colaborativa
Articulación con escuelas, bibliotecas, universidades y municipios para escalar el impacto territorial en Atacama.
Testimonios
Lo que dicen las personas que usan nuestros recursos en aulas, bibliotecas y comunidades de Atacama.
Los materiales de Conecta Patrimonio Inclusivo transformaron mis clases. Por primera vez mis estudiantes con necesidades educativas especiales pudieron participar en igualdad de condiciones al trabajar sobre las leyendas de nuestra región.
María González
Docente Lenguaje, Escuela San Vicente de Vallenar
La alianza con Conecta Patrimonio nos permitió diversificar nuestra oferta cultural. Los audiolibros patrimoniales son uno de los recursos más solicitados por la comunidad.
Carlos Rojas
Director, Biblioteca Municipal de Copiapó
Como educadora de apoyo valoro profundamente el rigor con que se desarrollan los recursos en lectura fácil y con LSCH. No son adaptaciones superficiales: son materiales pensados desde el diseño para todas y todos.
Javiera Díaz
Educadora Diferencial, Huasco
Antes no sabía que mi comuna tenía historias tan interesantes. Ahora conocí sobre el desierto florido, las leyendas y la gente que vivió aquí antes. Es bacán aprender así.
Esteban Muñoz
Estudiante 7° básico, Tierra Amarilla
Alianzas Institucionales
Articulamos proyectos con escuelas, bibliotecas, universidades y municipios para escalar el impacto territorial de la educación patrimonial inclusiva.
Biblioteca Regional de Atacama
CulturaMunicipalidad de Vallenar
GobiernoUniversidad de Atacama
EducaciónEscuelas Municipales Huasco
EducaciónDepartamento Provincial de Educación
GobiernoSernatur Atacama
Turismo¿Quieres aliarte con nosotros?
Articulamos proyectos con instituciones que comparten nuestra visión de educación patrimonial inclusiva.
mail ConversemosCompromiso con la Inclusión
Conecta Patrimonio Inclusivo reconoce que todas las personas tienen derecho a disfrutar, comprender y valorar el patrimonio cultural regional. Por ello, desarrollamos recursos educativos accesibles, diversos y adaptados a distintas formas de aprender.
Adherencia a Estándares Internacionales
Nuestra plataforma se alinea con las WCAG 2.2 nivel AA del W3C como estándar mínimo de accesibilidad digital.
LSCH
Lengua de Señas
Subtítulos
Descriptivos
Lectura Fácil
Lenguaje claro
Audio-descripción
Narración visual
Texto Alternativo
Descripción imágenes
Transcripciones
Audio/video texto
Alto Contraste
Máxima legibilidad
Navegación Teclado
Sin mouse
Pictogramas
Apoyos visuales
Tipografía
Fuente ajustable
HTML Semántico
Estructura correcta
Menús Claros
Navegación consistente
¿Para quiénes creamos?
Cada persona encuentra en nuestra plataforma recursos adaptados a su forma de aprender, enseñar y conectarse con el patrimonio.
Estudiante Explorador/a
8 a 14 añosComprender de forma simple qué es un elemento patrimonial de su comuna
Imágenes, videos, fichas, audios, cuentos, juegos, rutas y datos curiosos
Textos largos, lenguaje complejo, baja motivación, dificultades lectoras
Recursos claros, visuales, sonoros, breves y organizados por edad
Docente en Aula
25 a 65 añosMaterial confiable, local y transversal para clases de lenguaje, historia o ciencias
Fichas descargables, guías, actividades, cápsulas y recursos por nivel
Poco tiempo, recursos dispersos, falta de adaptación para NEE
Buscador, filtros, descargas con registro, sugerencias de uso pedagógico
Educador/a Diferencial
25 a 60 añosRecursos adaptados para estudiantes con discapacidad visual, auditiva o cognitiva
Lectura fácil, audio, pictogramas, LSCH, descripción de imágenes, subtítulos
Falta de formatos alternativos, materiales poco legibles
Recursos etiquetados por accesibilidad, múltiples formatos, estructura semántica
Institución Aliada
Perfil institucionalIniciativas con impacto, enfoque territorial y capacidad de articulación
Evidencia, dossier, métricas, casos de uso, posibilidad de convenio
Falta de claridad institucional o datos de impacto
Sección institucional con dossier descargable, indicadores y contacto directo
Familia y Comunidad
VariableAcceder a información local confiable, comprensible y significativa
Noticias, relatos, audiovisuales, literatura, imágenes, podcast
Desconocimiento de fuentes, lenguaje académico, falta de acceso móvil
Contenidos claros, categorías por territorio, navegación móvil simple
Noticias y Blog
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